Зеброва Анастасия Вячеславовна

Психолог, детский психолог, гештальт- терапевт.

Психолог, детский психолог, гештальт- терапевт.

Гештальт-терапия,  арт-терапия, проективные методики, песочная терапия, метафорические ассоциативные карты, системный семейный подход

Основные направления работы:

Детско-родительские отношения:

  • — конфликты, потеря контакта с ребенком
  • — вопросы воспитания
  • — детские возрастные кризисы
  • — эмоциональные нарушения у ребенка (агрессивность, упрямство, тревожность, застенчивость)
  • — невнимательность, чрезмерная подвижность;
  • — нежелание ходить в школу, некоммуникабельность;
  • — заниженная самооценка, неуверенность в себе
  • — определение уровня психологической готовности ребенка  к школьному обучению/нахождению в детском саду

Внутриличностные отношения:

  • — сильные чувства (страхи, стыд, тревога, стресс)
  • — неуверенное поведение, сомнение в собственных силах
  • — трудности в принятии решений
  • — жизненные/личностные  кризисы
  • — самооценка
  • — самоопределение

Межличностные конфликты:

  • — конфликты с родными и близкими
  • — конфликты на работе (коллеги, начальник)

 

Основные методы работы:

гештальт-терапия,  арт-терапия, проективные методики, метафорические ассоциативные карты, системный семейный подход

Образование:

— Новосибирский государственный  аграрный университет

— Новосибирский государственный педагогический университет, психолог

— Московский гештальт институт, 1 ступень (2019-2020),  2 ступень (2020 — 2023)

— Институт Консультирования «Психологическое консультирование детей и подростков», 2021

— Институт Интегративной Семейной Терапии (ИИСТ), «Теория и практика семейного консультирования», 2022-2024

 

Дополнительное образование:

— Бизнес тренинг «Переговоры в стиле айкидо» (ведущие Н. Власова и А. Федчук), 2010

— Организация частной практики. Базовые навыки работы с клиентами (Московский институт психоанализа), 2017

— Игровая мастерская «Как маме играть с ребенком от 3 до 7 лет, 2018

— Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях ФГОС ОО (Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования), 2019

— Проективные методики (МАК) в психологическом консультировании взрослых и детей (АНО ДПО Международный Центр Профессионал), ведущая В.А. Голобородова, 2020

Опыт работы:

-дошкольное образовательное  учреждение (детский сад, психолог)

-общеобразовательное учреждение (лицей, психолог)

-Социальный психолого-педагогический центр (психолог)

Почему мы

Специалисты нашего центра обладают большим профессионализмом и подберут правильную тактику работы именно в вашей ситуации. Анонимно и конфиденциально.

Наши специалисты

Ковалева Мария Александровна

Руководитель центра. Врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук.

Давыдова Лидия Алексеевна

Психиатр, детский и подростковый психиатр, врач-психотерапевт

Клочков Дмитрий Николаевич

Клинический психолог, детский психолог, психоаналитик

Зеброва Анастасия Вячеславовна

Психолог, детский психолог, гештальт- терапевт.

Тельцова Ирина Сергеевна

Клинический психолог, психолог-консультант.

Гриценко Ольга Владимировна

Клинический психолог, подростковый психолог.

Гущина Дарья Васильевна

Психолог, медицинский психолог.

Герман Дмитрий Олегович

Клинический психолог, гештальт-терапевт, гипнолог

Кроха Юлия Борисовна

Клинический психолог, семейный психолог-консультант, гештальт-терапевт, психоаналитик.